播音與主持藝術專業(yè)著眼于廣播電視發(fā)展的學科與產(chǎn)業(yè)前沿，旨在培養(yǎng)具有廣播電視節(jié)目編導、紀錄片導演、頻道與欄目策劃、節(jié)目采訪制作，以及在廣播、電視、網(wǎng)絡等傳媒機構從事播音主持及其他語言傳播工作的復合型人才。

各高校應根據(jù)自身的基本定位制定合適的培養(yǎng)目標。培養(yǎng)目標應保持相對的穩(wěn)定性，同時應根據(jù)社會、經(jīng)濟和行業(yè)的發(fā)展需要，定期進行評估，并適時進行修訂和完善。

播音與主持藝術專業(yè)課程框架總體上包括理論教學和實踐教學環(huán)節(jié)。

理論教學課程體系包括通識教育類課程、公共基礎類課程、專業(yè)基礎類課程和專業(yè)教育類課程；

實踐教學包括認識實習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文（作品）等獨立設置的實踐環(huán)節(jié)和課內實踐（實訓）環(huán)節(jié)，實踐教學學分不低于總學分的25%。

各高?？筛鶕?jù)實際情況設雙學位或輔修專業(yè)，制定課程學分和技能訓練的基本要求?？蛇x擇一些反映學科前沿、學校特色的知識單元作為選修科目。有條件的學校可制定并實施中國國內（外）學生交換計劃、各類形式和層次的聯(lián)合培養(yǎng)，以及開展雙語教學。