孩子們不覺(jué)得他們是在寫(xiě)無(wú)聊的代碼,而是在創(chuàng)造一些有趣的東西,他們也會(huì)享受其中的樂(lè)趣。接下來(lái)厚學(xué)網(wǎng)小編就給大家講講童程童美少兒編程介紹,兒童早期編程教育介紹,希望對(duì)你們有幫助。
童程童美少兒編程介紹
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)兩年多的積累,童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類(lèi)大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為中國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國(guó)廣播新聞NBC記者團(tuán),中國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專(zhuān)門(mén)報(bào)道。
童程童美少兒編程的教學(xué)優(yōu)勢(shì)
1. 美國(guó)上市公司:佟大為傾情推,凝聚美國(guó)上市公司16年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)注3-18歲少兒編程教育及服務(wù)。
2. 設(shè)計(jì)課程:童程童美系列課程均由達(dá)內(nèi)創(chuàng)始人、CEO、軟件設(shè)計(jì)師韓少云帶領(lǐng)達(dá)內(nèi)教學(xué)總監(jiān)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)完成。
3. 線(xiàn)下線(xiàn)上一體教學(xué):國(guó)內(nèi)家線(xiàn)下線(xiàn)上一體的編程教育平臺(tái),線(xiàn)下校區(qū)遍布40多個(gè)城市,目前已有150余家線(xiàn)下校區(qū),線(xiàn)上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國(guó)。
4. 趣味職業(yè)兼顧融合:通過(guò)趣味的編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的編程天才,并為他們進(jìn)一步提供打開(kāi)世界上好機(jī)會(huì)的職業(yè)編程教育。
兒童早期編程教育介紹
對(duì)許多孩子來(lái)說(shuō),注意力不集中是他們天性的一部分。許多孩子很難長(zhǎng)時(shí)間把注意力和興趣集中在一件事上。然而,注意力決定了他們能否做好某件事。
常見(jiàn)的例子是:繪畫(huà),幾乎是所有孩子都容易感興趣的事情,大多數(shù)孩子會(huì)特別喜歡繪畫(huà),很多家長(zhǎng)稍加培養(yǎng),孩子的繪畫(huà)能力在童年時(shí)期就會(huì)有明顯的提高。
兒童編程注重培養(yǎng)兒童的注意力和邏輯思維能力。我想很多80后90后的孩子都玩過(guò)大富翁游戲。玩好幾遍都不會(huì)膩,游戲的版本也有很多,很多人從小就開(kāi)始自己畫(huà)大富翁的地圖,畫(huà)完把它帶到學(xué)校,和班里的同學(xué)一起玩。孩子作為游戲創(chuàng)作者,在創(chuàng)作過(guò)程中需要設(shè)置通行費(fèi)、券的金額等。這個(gè)系列,是在培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。
目前兒童編程大多以游戲的形式來(lái)吸引兒童。在玩的過(guò)程中,如果他們有自己不喜歡的東西,比如一個(gè)“怪物”阻擋了他們前進(jìn),他們可以完全根據(jù)自己的意愿改動(dòng)代碼來(lái)幫助通關(guān),可以讓“怪物”能力下降或者直接pass掉怪物。
它們還可以重新調(diào)試其他人編寫(xiě)的代碼并添加自己的設(shè)置?!斑@就像藝術(shù)被創(chuàng)造出來(lái)一樣?!焙⒆觽儾挥X(jué)得他們是在寫(xiě)無(wú)聊的代碼,而是在創(chuàng)造一些有趣的東西,他們也會(huì)享受其中的樂(lè)趣。
當(dāng)然,感興趣的家長(zhǎng)也會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子對(duì)故事的渴望是非常高的。這個(gè)過(guò)程也可以讓孩子理解故事,融入自己的編程實(shí)踐,提高孩子的動(dòng)手能力。
這種編程教育有助于建立這樣的信心:“沒(méi)有固定的路徑”或“正確的”以他們自己的方式解決問(wèn)題。而編程將會(huì)有直接的作品輸出,當(dāng)前的計(jì)算機(jī)時(shí)代,孩子們可以與更多的人分享,有助于孩子建立更好的世界認(rèn)知。
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